RÚBRICA PARA LOS TRABAJOS SOBRE LA LECTURA

	Nivel 3: excelente	Nivel 2:bien-suficiente	Nivel 1: insuficiente
Introducción	El trabajo se realizará en un mínimo de 5 páginas. No debe ser una copia fiel de los textos consultados sino una síntesis completa y clara de las ideas principales.	El trabajo no alcanza el número de hojas establecido. Algunos párrafos son copias fieles de los textos consultados. Algunas de las ideas principales están inacabadas.	La mayoría de los párrafos son copias fieles de los textos consultados. No se hace ninguna síntesis de las ideas principales de los temas planteados. No hay claridad en el planteamiento.
Organización	El trabajo tiene una organización lógica, focalizando la idea o ideas principales que identifican y explican los puntos sobre los que se pregunta. Se puede seguir la presentación de los temas con facilidad y comprensión.	El  Trabajo no guarda un orden lógico en todas sus partes, algunas de las ideas principales no están focalizadas. En algunos de los puntos explicados no se puede seguir la presentación general: la comprensión es difícil.	El trabajo tiene una organización casual y desarticulada. Las ideas principales no están focalizadas y se pierden en el conjunto del texto.. Se hace imposible seguir el hilo conductor del trabajo.
Elección de Palabras	Las palabras utilizadas transmiten el mensaje propuesto, se cumple con el objetivo principal de responder de forma interesante, natural y precisa los interrogantes planteados. La escritura es completa , rica y concisa. Es creativo.	El lenguaje no es rico pero transmite el mensaje, se consigue el objetivo propuesto en un 90%. No se deja ver la creatividad y el alumno decide por comodidad o facilidad de manejo, producir una especie de “documento genérico”.	El lenguaje es pobre y no transmite ningún mensaje claro, resultando incluso incoherente. El alumno completamente indiferente y desinteresado. La creatividad brilla por su ausencia
Ortografía Y gramática	La ortografía es perfecta, no hay ninguna falta ni de carácter ortográfico ni de carácter gramatical	Aparecen algunas faltas de carácter ortográfico y algunas formas gramaticales incorrectas, aunque no impide la comprensión general del trabajo	Las faltas de ortografía tienen una presencia flagrante. El mal uso de las formas gramaticales son un importante impedimento a la hora de comprender el trabajo
Fluidez en las Oraciones	La escritura fluye fácilmente y tiene buen ritmo cuando se lee en voz alta. Las oraciones están bien construidas y son muy coherentes	Las oraciones tienden a ser más mecánicas que fluidas. Al leerlo en voz alta se rompe el ritmo en algunos apartados y ocasionalmente las construcciones inadecuadas hacen lenta la lectura.	El trabajo es difícil de seguir o de leer en voz alta. Las oraciones tienden a estar cortadas, incompletas, inconexas, irregulares o muy toscas.